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                林丹:明天,讓五星紅旗為我們自豪!

                發布時間:2019-09-02 作者:林丹 來源:皇冠体育娱乐官网

                明天,讓五星紅旗為我們自豪!

                東北師範大學№ 林丹

                觀“五星紅旗,我為★你自豪”為主題的《開學第△一課》,無論對大人還是孩子來說,真的都是重要而深刻的一課!愛國是人類最古老、千百年鞏固起來的對祖國最深厚的一種情感。從2008年《開學第一課》開播以來,“愛國主義”這一德育核心主題是涉及最多的。今年是中華人民共和國成立70周年,《開學第一課》講述五個為了讓五星紅旗高高飄揚而不懈奮鬥的動人故事,立體地將歷史與現實勾連起來,表達了人民對祖國的深切熱愛。今年《開學第一課》對中小學々校進行愛國主義教育很有啟示,主要有三點:

                第一,愛國主義教育要融會貫通於新中國成立70周年,特別是改革開放40多年來的社會發展進程,秉持一種認知、情感、行為有效互動的愛國主義理性精神。今年《開學第一課》通過獄中繡紅旗、第一代“攀登者”將國旗插上珠峰之巔、“中國神盾”打海盜、“嫦娥人”上百次試驗、老校長升起澳門第一面五星紅旗這五個故事,充分體現了祖國不斷發展壯大、繁榮富強的歷史背景,這就增強了孩子們“為中華之崛起而讀書”的堅定動力。

                第二,愛國主義教育要摒棄脫離實際的高大上灌輸說教,應與孩〖子們真實自然的經驗世界發生密切聯系,真正關註“孩子與知識的相遇過程”,形成立德樹人根本任務的實效性落實機制。今年《開學第一課》就是通過“講故事”這種親切、生動、有趣的方式,讓孩子們成為“主角”,通過展示他們的才藝、挑戰,或是分享他們的困惑、經歷與感受,達成與五個國旗故事的有效銜接。

                第三,愛國主義教育要與愛人類的情感相融通,同愛護世界和平、維護全人類福祉相結合,建立習近平總書記多次強調的“人類命運共同體”思維方式。今年《開學第一課》“中國神盾”打海盜的故事背景便體現了“人類命運共同體”的基調和立場,這有助於孩子們打破狹隘的愛國情感,對愛國主義發生更為№準確和深度的理解。(作者簡介:林丹,東北師範大學教育學部教授,中國教育學會教育學分會德育學術委員會※理事)

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