為五星紅旗高歌 獻禮新中國成立70周年

華中科技大學教育科學研究院 劉長海  

伴隨《歌唱祖國》優美旋律，以“五星紅旗，我為你自∞豪”為主題的《開學第一課》落下帷幕。

2019年《開學第一課》充分體現了思想性與卐藝術性的統一。值此中華人民共和※國成立70周年之際，本課主題流露出濃厚的愛國主義情感，從天安門城樓上冉冉升起第一面五星紅旗，到五星紅↙旗在奧運賽場、珠穆朗瑪峰頂、遠洋漁船、月球背面、港澳大地飄揚，這些場景直觀地展現出不斷壯大⌒的中國力量和一代一代中國人真摯的家國情懷。難能」可貴的是，節目巧妙地利用祖國大好河山、各族學生迎接新學年的生動圖景表達對祖國的禮㊣　贊、對英雄的謳歌，能夠讓中小學生在唯美的畫面、悠揚的↓樂曲、別開生面的講述和扣人心弦的△現場挑戰賽中自然而然地走近創造、奮鬥、團結、夢想等民族精神，生發出為祖國發展①添磚加瓦的遠大理想。

這一課細致實現了知識性與情感性的交融。本課知識內涵豐富，帶領學☉生回顧了政協會議征集國旗的歷史知識，介紹了珠◆峰和月球的諸多奧妙，展示了當代軍隊的颯爽英姿，其中很多知識對中小學生來說是陌生的，因而，這期節∴目算得上當之無愧的一堂課。並且，這堂課提供給學生的，不僅是知識，更重要的是情感的熏陶和精▓神的洗禮。聽著革命先烈繡紅旗迎接卐解放、登山小隊登珠峰激揚夢想、海口艦巡遠洋捍衛尊嚴、嫦娥團隊探月球締造傳奇∑　等故事，學生能夠真切地感受到“紅旗是烈士的鮮血染成的”，自覺地☆發出“團結起來 振興中華”的莊嚴宣告。

這一課精彩呈現了▼人文情感與科學技術的共生。常規課堂教學在進行愛國主義教育時受〖教學資源所限，很難讓學生形成身臨其境的體驗。本課則充分調動各方面教育資源，尤ω　其是引入人工智能、5G信號】等先進技術，拉近愛國主題與學生生活的距離。小玉兔俏皮的發言，大學生展示的機甲大師○對抗賽，直觀地表明“科學技術是國之利器”，有助於燃起中小學【生學科學、愛科學的興趣與熱情，讓科學精神與愛國情感相輔相成。

這一課巧妙表達了老一輩英雄人物與當代青少年的薪火相傳。節目巧◤妙地安排“獄中繡紅旗”親歷者與珠峰登頂者、海軍官兵、航天英雄出場▆，他們生動詮釋了不同時代不同崗位的成年人熱愛祖國、為紅旗添彩的精神；放聲高歌的澳門學子ㄨ、成功登頂的北大學生、期待團圓的海軍後代、挑戰難題的高中生№和大學生，以及備戰冬奧會的小選手們，則與前輩們遙相呼應，展現了新時代青少年的蓬勃生機，表達了一代一代中國人歌唱祖國、建設祖國的愛◎國情懷。

（作者簡介：劉長海，華中科技大學教育科學研究院副教授、博士生導師，湖北省中¤小學德育專業委員會副秘書長，中國教育學會家庭教育專業委員會理事）