• <tr id='bJP0pJ'><strong id='bJP0pJ'></strong><small id='bJP0pJ'></small><button id='bJP0pJ'></button><li id='bJP0pJ'><noscript id='bJP0pJ'><big id='bJP0pJ'></big><dt id='bJP0pJ'></dt></noscript></li></tr><ol id='bJP0pJ'><option id='bJP0pJ'><table id='bJP0pJ'><blockquote id='bJP0pJ'><tbody id='bJP0pJ'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='bJP0pJ'></u><kbd id='bJP0pJ'><kbd id='bJP0pJ'></kbd></kbd>

    <code id='bJP0pJ'><strong id='bJP0pJ'></strong></code>

    <fieldset id='bJP0pJ'></fieldset>
          <span id='bJP0pJ'></span>

              <ins id='bJP0pJ'></ins>
              <acronym id='bJP0pJ'><em id='bJP0pJ'></em><td id='bJP0pJ'><div id='bJP0pJ'></div></td></acronym><address id='bJP0pJ'><big id='bJP0pJ'><big id='bJP0pJ'></big><legend id='bJP0pJ'></legend></big></address>

              <i id='bJP0pJ'><div id='bJP0pJ'><ins id='bJP0pJ'></ins></div></i>
              <i id='bJP0pJ'></i>
            1. <dl id='bJP0pJ'></dl>
              1. <blockquote id='bJP0pJ'><q id='bJP0pJ'><noscript id='bJP0pJ'></noscript><dt id='bJP0pJ'></dt></q></blockquote><noframes id='bJP0pJ'><i id='bJP0pJ'></i>
                首頁>檢索頁>當前

                家校合作中要有兒童的聲音

                ——第三屆新家庭教育文化節觀察

                發布時間:2019-06-13 作者:本報記者 楊詠梅 來源:皇冠体育娱乐平台

                “人間最美四月天,嶽麓喜迎八方賢。家校共育千般計,童年安好萬家歡。”在4月底於長沙舉辦的第三屆新家庭教育文化節上,中國青少年研究中心家庭教←育首席專家孫雲曉用這首小詩闡釋文化節“家校社共育 成就幸福童年”的主題。文化節由新家庭教育研究院與湖南省教育廳、首都師範大學等單位聯合主辦。

                家庭教育常●識應當成為共識

                “目前普遍存在的教育焦慮,和家庭教育素養有很大關系,很多常識性的東西,沒有成為父母的共識。比如說人生最重要的事情不是好工作、好收入而是幸福,這是一個常識。總書記講的〒對美好生活的向往,向往是什麽?第一就是幸福,人生有什麽還比幸福更重要嗎?”全國政協常務委員兼副秘書長、中國教育學會家庭教育專業委員會理☆事長朱永新此話一出,會場響起熱烈掌聲。

                朱永新指出,由於缺乏這樣的基本常識,不少家長讓孩子活得很苦很累,還美其名曰:現在辛苦未來才能幸福。“沒有幸福的童年哪來幸福的人生?成人的問題幾乎都可以從※童年生活中去找到源頭。”為此,朱永新倡議學校和家庭都過一種幸福完整的教育生活,“把幸福兩個字高高地寫在學校旗幟上”。

                還有一個被忽略的常識是“孩子更願意↘跟人玩”。《父母必讀》雜誌主編惲梅分享一個有關玩耍的調查發現,80%的家長認為玩耍能促進孩子的創造力和想象力,89%的孩子願意跟朋友玩、跟父母玩,但45%的父母反映沒有足夠時間陪孩子玩,不知道如》何高質量地陪伴孩子。

                “沒有愛就沒有教育,沒有興趣Ψ 就沒有學習。”這是女子國際象棋世界冠軍、首都體育學院副校長謝軍從導師顧明遠那裏得到的常識。在介紹國際象棋這一“智力的體操,人類智★慧的試金石”對孩子記憶力、創造力、忍耐力等的促進作用時,謝軍強調“最高級的教育就是寓教於樂”“重要的是讓孩子從自己感興趣的事情中學到能力,形成觸類旁通的能ξ力,今後在各種復雜的學習和真實的社會生活中,就能根據需要變成不同的能力”。

                湖南教育出版社黃步高社長堅持的常識是,孩子的成長有快樂也有痛苦,被老師批評而流淚、鍛煉身體受點兒小傷、與同學交往有點兒小摩擦,都是孩子成長必須ζ 經歷的過程。“家長千萬不要對老師求全責備,每經歷一場傷痛,孩子就向心智成熟邁出一步,不經歷風雨的孩子,長大後飛不出屋檐,扛不起『重任。”

                面對成長中遇到問題的孩子,是盡快讓孩子○離開學校,還是家校合力幫助孩子重新站起來?長沙市青竹湖湘一外國語學校武建謀校長選擇了後者。他自己就是靠母親的溫柔呵護走出童年的自卑,因此堅信︽老師和家長的態度會決定孩子的發展方向。“我母親從來沒有對我講過一句重話、粗話,總能從我身上找出一些優點來表揚我。這份‘不含誘惑的深情’讓我的心靈有了一個家。”

                “幸福是一種感「覺,家裏有愛就很幸福,教育要追根溯源,要回到童年和家庭的源頭”,是73歲的著名童書畫家蔡臯從外婆和父母的愛裏總結出來的常識;“家庭教育是孩子學習怎麽當孩子,父母學習怎麽當父母,父母和孩子在一起學習怎麽▆樣一起合作”,是“超級育兒師”蘭海在實踐中不斷印證的常識。

                時代在變,家庭教育需求也在變,嘉賓們從各自角度分享的這些“不變”的常識,價值正如湖南省教育廳副廳長王玉清所說,“要共同探索新形╲勢下家庭教育發展規律,促進家長把好教育關、質量關和人才①關,幫助家長提高履行家庭教育的能力”。

                家校合作應成為原則而不是選擇

                被譽為“長沙好外婆”的蔡臯,鶴發童顏,高度認同朱永新對幸福觀的解讀:“這是我心裏呼喚已久的,幸福讓我想到了外婆講的民間故事,想到了外婆做的飯菜和外婆精致的發髻上茉莉花的清香。”

                老人家還情不自禁地哼起了聽媽媽唱的第一首搖籃曲,“像紡織車的聲音,聲◆音慢慢小下去、小下去,跟一根線一樣,仿佛去到了※時間的深處”。“在搖籃曲裏安然入睡的嬰兒有絕對的安全感。世道安穩,在媽媽那裏演繹成了搖籃曲的安穩。”哼唱中,蔡臯幸福地確認,“在我的童年,外婆、爸爸、媽媽給我播下的都是幸福的種子。”

                給童年播下幸福的種子,是家庭和學校的共同責任。孫雲曉再次強調家校合作應成為家庭教育的原則而不是選擇、兒童友好應成為家校協同育人的根本原則。

                “家校合作是繞不過去的坎兒,民辦教育要做到學生滿意,還要讓家長信任,就從家校合作開始,做好家庭教育的專業引領和真誠服務。”杭州市崇文實驗學校總校長俞國娣,在一年級新生第一次家長會上就把自己的手機號、微信號等所有聯系方式公布給家長,告訴家長有任何事情都◤可以找她。

                秉持“我們的孩子我們共同來教育”的理念,俞國娣對家校合作的責任與邊界有很清晰的認識:“我們規定家長不準在學生作業本上簽名,告訴孩子可以拒絕家長給自己檢查作業,因為這⊙是他的責任、他的自留地。”俞國娣鼓勵家□長跟孩子一起探討問題,“但不要強制孩子參加培訓班,希望給孩子很多空間,讓孩子自主成長”。

                “被迫處於996工作模式的新生代父母,存在高學歷、高投入、高需求的‘三高’現象,要為←他們賦能,緩解他們的育兒焦慮。”惲梅用調研數據分析了新生代父母需要的養育支持體系,指出新生代父母需要被理解、被尊重,需要社會從觀念上、技能上提供實質幫【助。

                在當了34年教師、30年校長的俞國娣看來,為家長賦能→,就是維護良好的家校關系,引導家長信任老師,“讓家長在新型的家校關系中成為我們的新同事”。俞國娣的法寶是堅持全員家訪:對所有學生↓家訪,所有老師都參與家訪,“有面對面交流的溫度,教師才能看到學生真實的家庭生活環境”。

                首都師範大學羅爽副教授註意到目前家校合作進入了“三獨”時代,即學生、家長和教師多為獨生子女,個性都非常鮮明,家校之間的摩擦比『以前增多。“必須要秉持正確的理念,掌握恰當的方法去直面家校矛盾。重在預防,貴在溝通;依規處理,巧借外力,善用媒體,轉危為安,促進合力,共助成長。”

                兒童既是教育對象也是教育主體

                育兒要“有大格局,做小事情”,武建謀提到兩個讓他感動的學生,一個在中考臨近的時候,寧可缺席⌒ 自己最需要補短的英語輔導課,也不缺席好朋友出國前的告別聚會,把情誼放在功課前面;一個是體育中考時逆向跑回來陪著同學跑的男孩,自己丟了滿分,卻幫助■比較胖的同學達到及格。“這一段只有幾十米的折返跑,折射的∮是這個孩子的格局,他現在會把愛和溫暖帶給身邊的同伴,將來會走向更廣闊的社會、服務於大眾,這就是大格局。”

                武建謀建議家長要給孩子自我成長的空間,要用家國情懷打開孩子的成長ㄨ格局。武建謀講的故事引起了俞國娣的共鳴:“孩子不是家長的,也不是老師私有的,孩子是獨立的一個主體,他有自己的成長需求,有自己的成♂長權利,是一個活生生的生命體。”

                在杭州市崇文實驗學◥校,課堂是開放的,家長隨時可以來聽課、來跟孩子一起吃午餐。“校園開放日,我們請孩子帶著自己的爸爸媽媽參觀校園,孩子在實驗室ぷ做過什麽實驗,在圖書館讀過什麽書,都可以跟家長說。孩子對校園越熟悉,跟家長匯報時想說的話越多,就會越珍惜學校的環境。”

                蘭海認〗為父母和孩子的合作需要相互尊重,尊重孩子不同年齡階段的能力特征、心理需求和∩發展需要,尊重界限。比如孩子一歲以後父母還要堅持餵飯,就是破壞了界限感,讓孩子產生“我做得不好、我沒有本事”的@ 內心感受,慢慢地形成一種無力感。

                “生命的初始要給孩子最好的東西,要用美好的聲音和藝術滋潤孩子最初的審美意識,培養最初的健康審美趣味。”蔡臯說,“人生就像一個藝■術品,你不好好地設計你孩子的人生,別人就來幫你設▽計,把孩子設計成你不想要的樣子。”

                “我們讓孩子評優秀父母,表彰頒獎詞由孩子寫、孩子朗讀。”俞國娣說,“有一次頒獎和市長給杭州市十大傑出企業家頒獎的時間正好重疊了,有位家長兩邊都︻要領獎,後來他放棄了被市長接見來接受孩子頒的獎。可見在家長心中,成為被孩子認可的好父母才是至高無上的榮譽。”

                《皇冠体育娱乐平台》2019年06月13日第9版 

                0 0 0 0
                分享到:0

                相關閱讀

                最新發布
                熱門標簽
                點擊排行
                熱點推薦

                工信部備案號:京ICP備05071141號

                互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

                皇冠体育娱乐官网版權所有,未經書面授權禁止下載使用

                Copyright@2000-2019 www.heiyeidc.cn All Rights Reserved.

                京公網安備 11010802025840號